Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В Прогимназии имеется: спортивная площадка площадью 2312 кв.м., зал для подвижных игр и гимнастики 66,6 кв.м., зал для ритмики 71 кв.м. Все  обучающиеся имеют доступ на спортивную площадку и в спортивный зал.
Спортивные сооружения и площадки:
- футбольное поле;
- баскетбольная площадка;
- гимнастическая площадка;
- беговая дорожка.

Прогимназия принимает участие в следующих спортивных мероприятиях:

- Школьный осенний кросс;
- Всероссийский "Кросс наций";
- Городские и школьные первенства по баскетболу;
- Лыжный зебег "Лыжня России";
- Городская легкоатлетическая эстафета.

В учебном процессе в прогимназии используется широкий спектр средств обучения и воспитания. 

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.).

2. Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.).

3. Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD,  HD, DVD и т.п.).

4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).

6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.).

Средство воспитания можно определить как предмет среды или жизненную ситуацию, преднамеренно включенную в воспитательный процесс. Традиционно в качестве средств воспитания в МБОУ Прогимназии №10 стали объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.

К объектам материальной и духовной культуры в школе можно отнести следующее:

1. Знаковые символы (речь, книги, живопись);

2. Материальные средства (игрушки, одежда, посуда);

3. Способы коммуникации (речь, письменность, средства связи);

4. Коллектив обучающихся, учителей прогимназии, родителей обучающихся (как социальную группу, организующую условия воспитания);

5. Технические средства;

6. Культурные ценности и мир жизнедеятельности ребенка.

При переходе на новые образовательные стандарты (при введении ФГОС НОО и ООО) наметилась тенденция относить к средствам воспитания компоненты мира жизнедеятельности ребенка. Поэтому ниже будут рассмотрены виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру.

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психолога,логопеда, актовый зал. Компьютерный парк прогимназии состоит из  43 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ Прогимназия№10 ООО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 43 персональных компьютера (в том числе и нетбуков),  из них: использумемых в учебном процессе – 42, учительских – 35
• Нетбуки - 8
• Мультимедийных проекторов – 8
• Лазерных принтеров – 9
• МФУ – 8
• Интерактивных досок – 7

МБОУ Прогимназия №10 функционирует с 1994 года. С момента её открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания Прогимназии не предусматривают наличие подъемников  и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, специализированные поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа в Прогимназии отсутствую​т.

Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания в школе не имеется. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в школе не имеется.

В МБОУ Прогимназии №10 дети с ОВЗ:

- имеют доступ в учебные кабинеты, библиотеку, спортивный зал;

- организовано питание в школьной столовой, согласно утверждённому меню и потребностям ребёнка с ОВЗ;

- в качестве эффективного средства организации образования детей с ОВЗ, особенно детей, имеющих трудности в передвижении, рассматривается развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

Медицинское обслуживание обучающихся, а так же детей с ОВЗ и детей-инвалидов осуществляет Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения "Сарапульская городская детская больница Министерства здравоохранения Удмуртской Республики". Медицинское обслуживание осуществляет квалифицированный фельдшер, закрепленный за ОУ по договору с Управлением Здравоохранения. Медицинский работник отслеживает уровень заболеваемости обучающихся, осуществляет контроль санитарного состояния ОУ, теплового режима и режима питания, проводит профилактические мероприятия. Проводятся плановые осмотры учащихся врачами-специалистами (окулист, невропатолог, хирург, эндокринолог, гастроэнтеролог), организуется работа по профилактике гриппа и ОРВИ.